Образование

Русский

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 6-7 лет

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения - очная.

Нормативный срок обучения : 4 -5 лет

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 4 -5 лет

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Программа дополнительного образования художественной направленности «Хореография» для детей 4-5 и 5-6 лет ориентирована на развитие музыкально-ритмических и танцевальных движений у детей. 

Данная Программа направлена на приобщение детей к миру танца. Слово «танец» вызывает в нашем сознании представление чего-то грациозного, нежного и воздушного. Занятие танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, память и трудолюбие, прививают любовь к прекрасному и способствуют развитию всесторонне – гармоничной личности дошкольника.

Занятия хореографией помогают детям снять психологические и мышечные зажимы, выработать чувство ритма, уверенность в себе, развить выразительность, научиться двигаться в соответствии с музыкальными образами, что необходимо для сценического выступления, а также воспитать в себе выносливость, скорректировать осанку, координацию, постановку корпуса, что необходимо не только для занятия танцем, но и для здоровья в целом.

Цель: приобщение детей дошкольного возраста к искусству хореографии посредством занятий танцевальной ритмикой.

Задачи программы: Обучающие:

Сформировать представления детей об искусстве танца, хореографии, с историей танца, с народными танцевальными культурами;

Сформировать комплекс навыков и умений свободного владения пространством в танцевально-ритмическом движении;

Развивающие: Развивать двигательную активность и координацию; музыкальные способности (эмоциональную отзывчивость на музыку, музыкальный слух, чувство ритма и такта);

Воспитательные: Воспитывать художественный вкус и эмоциональную отзывчивость; интерес к танцевальному искусству, раскрыв его многообразие и красоту.

Форма обучения: очная

Особенности организации учебного процесса: группа сформирована из обучающихся разного возраста. Состав группы постоянный.

Срок реализации Программы дополнительного образования 2 года.

Работа с детьми ведется: Индивидуальная (сольная) ; Фронтальная (коллективная)

Рекомендуемая одежда и обувь для занятия:

Для девочек: футболка, юбочка, волосы должны быть собраны в пучок или заплетены, на ногах носки и чешки.

Для мальчиков: футболка, спортивные шорты, носки и чешки.

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Описание образовательной программы

Русский

Аннотация к программе дополнительного образования "Грамотейка".

Особенностью программы «Грамотейка» является использование элементов логопедической методики для детей дошкольного возраста, цель которой – предупреждение ошибок в чтении и письме. Программа разработана с учетом основных дидактических принципов.

Программа кружка «Грамотейка» предусматривает раскрытие термина «слово», развитие фонематического слуха и артикуляционного аппарата, формирование умения правильно называть предметы, подготовку детей к овладению письмом.

Целью программы «Грамотейка» является освоение элементов грамоты на каждом возрастном этапе, с учётом индивидуальных особенностей ребёнка для дальнейшего успешного школьного обучения.

Задачи программы «Грамотейка»:

• познакомить с понятиями «звук», «буква», «слово»;
• познакомить с буквами русского алфавита; развивать фонематический слух;
• овладеть слоговым и слитным способами чтения; развивать устойчивый интерес к учебным занятиям; развивать понимание речи,
• работать над расширением, уточнением и активизацией словаря;
• начать работу по подготовке детей к письму.

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 1-2 года

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Аннотация к программе дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности для детей 4-7 лет "Веселая степ-аэробика"

• Актуальность Программы «Весёлая степ-аэробика» в том, что занятия на степ платформах уникальны по своему воздействию на организм занимающихся, ориентированы на физическое развитие детей, где дети учатся не только красиво двигаться, преодолевая трудности образовательного процесса, но и развиваться духовно, эмоционально, физически, интеллектуально, приобретают навыки грациозных движений, учатся аккуратности, целеустремлённости.

Цель Программы: повышение уровня физической подготовленности и приобщение к здоровому образу жизни детей старшего дошкольного возраста средствами степ - аэробики.

Задачи:

• развивать двигательные способности детей и физические качества (быстроту, силу, гибкость, подвижность в суставах, ловкость, координацию движений и функцию равновесия для тренировки вестибулярного аппарата ребенка);
• формировать навыки правильной осанки развивать мышечную систему через упражнений на степ – платформах;
• формировать умения детей ритмически согласованно выполнять простые движения под музыку;
• выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;
• воспитывать эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности;
• воспитывать чувство уверенности в себе.

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 1-2 года

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Аннотация к программе дополнительного образования по художественно-эстетическому развитию для детей дошкольного возраста 3-4 лет "Веселая кисточка"

Целью программы «Веселая кисточка»:  развитие личности, мотивации творческих способностей детей младшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники изобразительной деятельности.

На основе данной программы определены следующие задачи:

• расширять представления о многообразии нетрадиционных техник рисования;
• обучать приемам нетрадиционных техник рисования и способам изображения с использованием различных материалов; развивать художественно – творческие способности детей;
• формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования; создать условия для свободного экспериментирования с нетрадиционными художественными материалами и инструментами;
• приумножать опыт творческой деятельности, формировать культуру творческой личности (самовыражение ребёнка);
• развивать творческое воображение, фантазию, мышление дошкольников через занятия по освоению нетрадиционных техник рисования; развивать цветовосприятие и зрительно – двигательную координацию, чувство композиции и колорита; подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей деятельности.

Реализуемые уровни образования в ДОУ: дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 1-2 года

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Государственная, общественная, профессионально-общественная аккредитация не предусмотрены.

Программа реализуется в соответствии с пяти областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Описание образовательной программы

Русский

Практическая значимость заключается в разработке и теоретическом апробации методики по применению прыжков на упругой опоре для коррекции плоскостопия у детей 5-7 лет.

Программа рассчитана и на детей с ОВЗ и инвалидами ДОО. Возраст детей 6-7 лет.

Актуальность использования батута для детей дошкольного возраста заключается в развитии вестибулярного аппарата и чувства равновесия. Способность сохранять равновесие в вертикальном положении - одно из важнейших условий жизнедеятельности человека. Удержание стабильного равновесия является одним из значимых показателей моторно - двигательного развития детей, необходимых для освоения новых, более сложных действий. Цель: формирование опорно-двигательного аппарата, усиливать двигательную активность детей и разнообразить физкультурные занятия.

Задачи:

•  укреплять вестибулярный аппарат;
•  улучшать физические формы и общего состояния здоровья;
•  развивать координацию движений;
•  формировать работу всех групп мышц.

Во время занятий и игр на батуте у детей происходит развитие моторики рук и ног ребенка, улучшается координация движений. Кроме этого, во время игр и упражнений на батуте у детей улучшается работа сердечно-сосудистой системы, что в свою очередь укрепляет иммунитет и здоровье организма в целом. Однако, это не вся польза батута для детей. Упражнения в форме развлечений формируют привычку к занятию спортом, ребенок постоянно совершенствует свои умения. Укрепляются суставы и мышцы, благодаря правильной и равномерной нагрузке, развивается вестибулярный аппарат.

Русский

Программа «Бумажные фантазии» направлена на развитие у ребёнка любви к прекрасному, обогащению его духовного мира, развитие воображения, эстетического отношения к окружающей действительности, приобщение к искусству как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, эстетического средства формирования и развития личности ребёнка. Так же при работе в этом кружке показывается всё разнообразие видов аппликаций: аппликации из цветной бумаги, из ваты, салфеток, пластилина, природного материала, объёмной аппликации.

Цель программы: создание условий для развития у старших дошкольников творческих способностей, мелкой моторики, воображения в процессе моделирования из бумаги.

Задачи:  Обучающие

учить вырезать круглые и овальные формы; составлять и наклеивать изображения из нескольких частей; учить вырезать предметы симметричной формы из бумаги, сложенной вдвое и гармошкой; учить при создании аппликации использовать способ обрывания бумаги; учить составлять сюжетные композиции; знакомить с особенностями изобразительного материала, создавать образы и сюжеты. способствовать развитию навыка работы с различными материалами;

Развивающие: способствовать развитию навыка работы с различными материалами; развивать умение пользоваться ножницами; развивать мелкую моторику пальцев рук. формировать умение рассматривать и обследовать предметы, в том числе с помощью рук. закреплять навыки коллективной работы

Воспитательные: формировать интерес к различным техникам художественного творчества. вызвать положительное эмоциональное настроение.

Нормативный срок обучения: 1-2 года

Продолжительность учебной недели: 5 дней.

Практика не предусмотрена.

Электронного и дистанционного обучения нет.

Описание образовательной программы

Русский

Программа дополнительного образования «Умелый карандаш» социально-гуманитарной направленности ориентирована на освоение гуманитарных знаний и формирование готовности к самореализации детей в системе социальных отношений, заключается в социальной адаптации, творческом развитии, профессиональной ориентации детей, а также повышении уровня готовности к освоению программ дошкольного, начального общего образования.

Программа, основой которой является развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста, позволяет в течение периода обучения развить мелкую моторику рук, мышечный тонус кисти и силу нажима, сформировать зрительно-пространственную ориентировку на листе бумаге, в тетради, прописи, актуализировать познавательную активность, логическое мышление. 

Цель программы: формирование сенсорно-моторной и интеллектуальной готовности к школьному обучению.

Задачи программы: Обучающие: Формировать координированные движения рук, слуховое внимание и графическое воспроизведение.

Развивающие: Развивать внимание, зрительное восприятие, пространственную ориентацию, логическое мышление, слуховую и зрительную память.

Воспитательные: Воспитывать навык самоконтроля и самооценки выполненной работы

Форма обучения: очная

Особенности организации учебного процесса: группа сформирована из обучающихся разного возраста. Состав группы постоянный. 1 группа дети 4-6 лет; 2 группа дети 5-7 лет, в количестве 12-15 человек

Срок реализации Программы дополнительного образования 2 года.  Программа содержит 36 занятий в год. Занятия проводятся 1 раз в неделю во второй половине дня.

Продолжительность занятий: 45 минут.

Описание образовательной программы